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3838 results

1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Professors
Annika Ohle-Peters

652/a000262 Ohle-Peters, A. & Fischer, H. E. (2019). Professionswissen von Lehrkräften und Zusammenhänge zur Unterrichtsqualität im Sachunterricht. In H. Giest, E. Gläser & A. Hartinger (Hrsg.), Methodologien [...] Fischer at University Duisburg-Essen 02/2007 – 01/2010: PhD scholar at DFG-Graduate School “Teaching & Learning of Science”, University Duisburg-Essen Vita Download CV Annika Ohle-Peters Further Information [...] (EQuaL-I), project duration: 01.04.2018 – 30.09.2021 Selected Publications Ohle-Peters, A., Shahat, M. A. & Ambusaidi, A. K. (2022). Text-Picture-Material in science education: A comparison of Omani and German …
1. IFS
2. Research
3. Team McElvany
4. Researchers and Colleagues of Team McElvany
Annika Ohle-Peters

652/a000262 Ohle-Peters, A. & Fischer, H. E. (2019). Professionswissen von Lehrkräften und Zusammenhänge zur Unterrichtsqualität im Sachunterricht. In H. Giest, E. Gläser & A. Hartinger (Hrsg.), Methodologien [...] Fischer at University Duisburg-Essen 02/2007 – 01/2010: PhD scholar at DFG-Graduate School “Teaching & Learning of Science”, University Duisburg-Essen Vita Download CV Annika Ohle-Peters Further Information [...] (EQuaL-I), project duration: 01.04.2018 – 30.09.2021 Selected Publications Ohle-Peters, A., Shahat, M. A. & Ambusaidi, A. K. (2022). Text-Picture-Material in science education: A comparison of Omani and German …
1. TIE
2. Institute
3. Teamdata
Data Michael Amroudi

TU Dortmund University Master (M.Sc.) in Management & Technology at TU Munich with major in Finance & Computer Science Bachelor (B.Sc.) in Management & Technology at TU Munich Research assistant at the Chair …
1. UF
2. News: 9/19/2022
New study on media coverage of the sharing economy

Graf-Vlachy, L., & König, A. Institutional Work Battles in the Media Discourse on Discontinuous Innovation: Narratives and Rhetoric in the Context of the Sharing Economy , Technological Forecasting & Social Change [...] University of Passau and EBS Business School, publishes an article in the journal Technological Forecasting & Social Change . In the article, the authors examine how different actors perform so-called “institutional …
1. UF
2. Professorship
3. Teamdaten
Data Lorenz Graf-Vlachy

C. Haeussler, A. König, & T. Cho, Strategic Management Journal , forthcoming. “Multi-CEOs: A Legitimacy Perspective on Executives Running Multiple Firms,” with S. Hensellek, & P. Haack, Academy of Management [...] Gilbert (2005),” with A. König, & M. Schöberl, Journal of Management , 2021, 47(3): 771–816. “Effects of an Advancing Tenure on CEO Cognitive Complexity,” with J. Bundy, & D.C. Hambrick, Organization Science [...] König, & J. Bundy, Journal of Management , 2020, 46(1): 36–69. “A Blessing and a Curse: How CEOs’ Trait Empathy Affects Their Management of Organizational Crises,” with A. König, J. Bundy, & L.M. Little …
1. FAIR
2. Navigation
3. About
4. Scientists
Hanna Gaspard

03/2015: PhD student at the Hector Institute for Empirical Educational Research, University of Tübingen & PhD scholarship holder of the Cooperative Doctoral Program of the University of Tübingen and the Ludwigsburg [...] learners Publications Selected Publications Parrisius, C., Gaspard, H. , Zitzmann, S., Trautwein, U., & Nagengast, B. (2022). The “situative nature” of competence and value beliefs and the predictive power [...] Gaspard, H. , Parrisius, C., Piesch, H., Kleinhansl, M., Wille, E., Nagengast, B., Trautwein, U., & Hulleman, C. S. (2021). The potential of relevance interventions for scaling up: A cluster-randomized …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Researchers
Ramona Lorenz

Lorenz, R., Endberg, M. & Eickelmann, B. (2019). Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung. In T. Ehmke, P. Kuhl & M. Pietsch (Hrsg.) Lehrer [...] (LL digital), project duration: 01.06.2019 – 30.11.2022 Selected publications Heldt, M., Lorenz, R. & Eickelmann, B. (2020). Relevanz schulischer Medienkonzepte als Orientierung im Zuge der fortschreitenden [...] Schule. Unterrichtswissenschaft 48 , 447–468. https://doi.org/10.1007/s42010-020-00070-y Lorenz, R. & Endberg, M. (2019). Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der …
1. ROP
2. Working Group
3. Team
Dr. Thomas Terfrüchte

Publications Lamker, C., & Terfrüchte, T. (2021). Postwachstum nach der Pandemie: Gleichwertige Lebensverhältnisse ohne Wachstumszwang. Raumplanung , 212 , 34–39. Schmeer, N., Terfrüchte, T., & Münter, A. (2021) [...] S., & Wiechmann, T. (2021). Innerstädtische Disparitäten und Segregation: Messung und Deutung, diskutiert am Beispiel der Stadt Remscheid. Raumplanung , 212 , 14–21. Terfrüchte, T., Greiving, S., & Wiechmann [...] https://doi.org/10.1007/s10273-019-2428-6 Lamker, C., & Terfrüchte, T. (2018). Quo vadis Landesplanung NRW: Trends. Steuerung. (Un-)Planbarkeiten. In C. Zöpel & I. Bocian (Hrsg.), Im Wechsel der Zeit , S. 327–343) …
1. IFS
2. Research
3. Team McElvany
4. Researchers and Colleagues of Team McElvany
Ramona Lorenz

Lorenz, R., Endberg, M. & Eickelmann, B. (2019). Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung. In T. Ehmke, P. Kuhl & M. Pietsch (Hrsg.) Lehrer [...] (LL digital), project duration: 01.06.2019 – 30.11.2022 Selected publications Heldt, M., Lorenz, R. & Eickelmann, B. (2020). Relevanz schulischer Medienkonzepte als Orientierung im Zuge der fortschreitenden [...] Schule. Unterrichtswissenschaft 48 , 447–468. https://doi.org/10.1007/s42010-020-00070-y Lorenz, R. & Endberg, M. (2019). Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Researchers
Alyssa Laureen Grecu

Hascher, T. & Marcin, K. (2017). School Alienation. A Construct Validation Study. Frontline Learning Research , 5(2), 36-59. https://doi.org/10.14786/flr.v5i2.298 Lectures Grecu, A., de Moll, F. & Hadjar, [...] Grecu, A. & de Moll, F. (2020, March). Bildungsforschung als Habitusforschung? Eine Mixed-Methods-Studie zum Schülerhabitus in Luxemburg. Präsentation auf der GEBF, Potsdam, Germany. Grecu, A. & Hadjar, [...] Schweiz und in Luxemburg (SASAL) Publications Hadjar, A., Grecu, A., Scharf, J., de Moll, F., Morinaj, T. & Hascher, T. (2021). Changes in school alienation profiles among secondary school students and the role …